Vecka 7

Vi hoppas att alla har haft ett skönt och avkopplande sportlov i det härliga vårvädret. Oavsett om man varit på fritids eller ledig har det varit en välbehövlig paus från skolarbetet. Förra veckan fick ett annorlunda avslut. Jag (Emma) blev sjuk på torsdagskvällen och Maria är ju alltid ledig på fredagar, så vikarier avslutade skolveckan med klassen. 

I svenska under veckan arbetade vi med att sammanfatta en text. Vi tittade på ett avsnitt av Livet i bokstavslandet, som tog upp när ng-ljudet stavas med nk. Vi jobbade sedan med de olika ng-ljuden.  

På mattelektionerna har vi arbetat med avrundning, både till närmaste tiotal och till närmaste hundratal. Vi har även hunnit med lite problemlösning. Efter lovet ska vi arbeta med klockan; hel, halv, kvart i och kvart över. Vi kommer att jobba med både den analoga och digitala klockan. 

I engelska har vi fortsatt att arbeta med djur.

I NO jobbade vi vidare med kroppen, vi har nu kommit till skelett och muskler. 

Vecka 9

Måndag 1/3
Tisdag 2/3	Läsläxa: Kapitel 19, Feber till frukost + tillhörande sida i läxboken. Matteläxa: Pixel läxbok, läxa 4, sid 10-11
Onsdag 3/3
Torsdag 4/3	Fokustid 12.50-13.50
Fredag 5/3	Idrott

OBS! Måndagen den 15 mars är det stängningsdag för både skola och fritids.

Trevlig helg!

Läxor till tisdagen den 2 mars

Följande läxor har skickats med hem idag.

Matteläxa

Pixel läxbok, läxa 4, sid 10 + 11. Det handlar om avrundning till närmaste tiotal och hundratal.

Läsläxa

Diamantjakten, kapitel 19 Feber till frukost, s. 105 - 110 + tillhörande sida i läxboken.

Veckans grej

Som de flesta hade listat ut så handlade veckans grej om Vasaloppet.

Så här sammanfattade vi det i våra böcker.

Ledtråd till vecka 9:  Inte lungor, men värmefördelare.

Information från rektor Åsa

 Hej

Vi har idag fått information om att vi har ett konstaterat fall av covid-19 bland våra elever på skolan.

Var uppmärksamma på symtom hos era barn och stanna hemma vid minsta symtom.

Bifogar information från Region Kalmar län.

 

Med vänliga  häsningar

Åsa

Till dig som kan ha blivit utsatt för smitta av covid-19

Du får denna information för att du kan ha utsatts för smitta av

covid-19 under de senaste 14 dagarna. Observera att särskilda

regler gäller för hushållskontakter till bekräftade fall.

Viruset sprids från person till person genom droppsmitta från hostningar och

nysningar samt genom kontaktsmitta via förorenade händer, ytor, föremål och

utrustning. Tiden från det att smitta sker tills det att symtom eventuellt utvecklas

(inkubationstiden) är i regel 2–14 dygn, oftast 2–5 dygn. Smittsamheten av covid-19

är sannolikt störst i anslutning till insjuknandet och i början av sjukdomsförloppet.

Du kan därför vara smittsam strax innan du har fått symtom.

Symtom på covid-19 kan vara ett eller flera av följande; feber, hosta, andningsbesvär,

snuva, nästäppa, halsont, huvudvärk, värk i muskler och leder, illamående och diarré.

Många gånger är symtomen milda. Förlust av luktsinnet, och därmed smaksinnet, är

vanligt.

För att skydda din egen och andras hälsa uppmanas du till följande under de

närmaste 14 dagarna:

• Var uppmärksam på om du får ett eller flera av ovanstående symtom (även milda).

• Var noggrann med handhygien och att hosta/nysa i armvecket eller i en näsduk.

• Undvik onödiga sociala kontakter. Håll minst två meters avstånd till andra och

försök också att hålla detta avstånd till familjemedlemmar. Undvik att träffa

personer som är 70 år och äldre.

• Informera din arbetsgivare att du är exponerad för covid-19 om du arbetar inom

hälso- och sjukvård eller omsorg (speciellt med riskgruppen äldre).

• Arbeta hemifrån om du har den möjligheten.

• Vid all kontakt med hälso- och sjukvård ska du informera om detta brev.

Om du får symtom inom de närmaste 14 dagarna:

• Stanna hemma och gå inte till arbetet eller skolan. Träffa inte andra människor än

de som bor i ditt hushåll. Använd inte kommunala färdmedel.

• Provta dig. På 1177.se står det hur du går tillväga.

• Om du plötsligt blir mycket sämre eller om du har andningsbesvär även när du

vilar ska du kontakta vården omgående.

Vecka 6

Ännu en skolvecka har avslutats utomhus, den här gången nere på isrinken. Det blev många skratt och rosiga kinder, en och annan vurpa förekom också. Vi upplever att sammanhållningen i klassen gynnas av den här typen av gemensamma aktiviteter. Fantastiskt att se alla som nyttjar isen både på skoltid och fritiden! Vid bra vinterväder nästa vecka kommer det att bli idrott utomhus även nästa fredag, men vi återkommer under veckan om vad vi hittar på. 

I svenska under veckan har vi arbetat med faktatexter. Precis som när vi arbetade med faktatexter i åk 1 upplever vi nu att det är ett mycket uppskattat arbetsområde i svenska. Idag har vi också, bortsett från fredagsboken, jobbat med svenskauppgifter med Alla hjärtansdag-tema. 

I NO har vi arbetat vidare med kroppen, vi har bland annat gjort lite känselexperiment, läst om huden och nerver. 

På mattelektionerna har vi tränat addition och subtraktion med tresiffriga tal.

I engelska har vi jobbat med djur och gjort både hörförståelse (lyssna och måla djuren i rätt färg) och läsförståelse (läs och rita).

På musiken dansade vi med Wilma (Björns vikarie denna vecka). Många snygga moves ...... Kul!

Tidigare veckor har vi på tekniken arbetat med artefakter som skyddar sak och/eller person. Nu jobbar vi med artefakter som används till att sätta fast och ta loss saker.

Björn har varit sjukskriven under veckan och har tyvärr tagit ett mycket tråkigt beslut angående framtiden hos oss. Det är något både vi och barnen (vi pratade med dem i onsdags) är ledsna över. Följande information har Björn lagt ut på fritids blogg: 

Här kommer åter personlig info från Björn. Jag ämnar bli pensionär och har precis sagt upp mig från Åbyskolan. Tråkigt, trist men dessvärre sant. Det är som sagt ett personligt beslut och har ingenting med missnöje/vantrivsel med föräldrar, barn, personal eller ledning att göra. Tvärtom! Ni/De har varit underbara och jag ångrar inte ett dugg de många åren på Åbyskolan (nästan 25). Men min bensin är slut. Liksom motivation mm. Hade ursprungligen tänkt gå nästa år, men nu blir det inte så. Tyvärr. Jag hoppas på er förståelse trots att beslutet meddelas så här abrupt.

Mvh och tack för mig!

/Björn Calander

Vecka 7

Måndag 15/2
Tisdag 16/2	Läsläxa: Kapitel 18, Klockan tickar + tillhörande sida i läxboken + bokstavsläxa.  Matteläxa: Pixel läxbok, läxa 3, sid 8-9
Onsdag 17/2
Torsdag 18/2	Fokustid 12.50-13.50
Fredag 19/2	Idrott, vi återkommer under veckan om det blir ute eller inne.

Vecka 8: Sportlov  (lov från skolan, fritids öppet för de som har plats, se gula lappar som har skickats hem)

Hälsning från rektor Åsa:

Hej!

Vi på Åby samlade in pant för 604 kronor. 

Tillsammans med Lindsdalsskolans pant så fick vi ihop ca 2200 kr, Ica Supermarket i Lindsdal bidrar med lika mycket.

På måndag eftermiddag levereras varorna till infektion.

 

Bra jobbat 😊

 

Åsa Wenell

Rektor

Trevlig helg!

Veckans grej

 Veckans grej den här veckan var Niagarafallen. Såhär sammanfattade vi det i våra böcker:

Ledtråd till nästa vecka är: "I fäders spår - för framtids segrar".

Läxor till tisdagen den 16 februari

Matteläxan skickades hem idag och läsläxan skickas med hem imorgon.

Svenska:

Läxa till nästa vecka är kapitel 18, Klockan tickar, sidan 102 - 104 + tillhörande sida i läxboken. 

Eftersom det är ett kortare kapitel kommer vi också att ha en bokstavsläxa. Det kan tyckas vara lite simpelt, men vi upplever att många gärna skriver de som vi kallar för "apans bokstäver", g j p q och y, med "svansen" uppe på raden. Giraffens bokstäver (b d f h k l t) och sköldpaddans bokstäver (a c e i m n o r s u v w x z å ä ö) är heller inte alltid rätt i storlek i förhållande till varandra. Bokstavsläxan är på ett löspapper och bokstäverna ska skrivas in på rätt plats i bokstavshuset.  

Matte: Pixel läxbok, läxa 3, sid 8-9

Det är frivilligt att rita pengarna på s. 8. Vi har övat på att räkna hundratalen, tiotalen och entalen för sig, t ex 540 + 330 = ?

500 + 300 = 800

40 + 30 = 70

800 + 70 = 870

Det är frivilligt att rita pengarna på s 9. Vi har övat på denna metod i skolan: t ex 500 - 240 = ?

500 - 200 = 300

300 - 40 = 260

Det går ju givetvis också bra att räkna upp från 240 till 500 (60 + 200 = 260).

Skriv gärna ner hur du tänkte för att komma fram till svaret.

Vecka 5

 Vi har avrundat veckan med en riktig toppendag! Förmiddagen spenderades i pulkabacken och vi hade en riktigt rolig stund tillsammans. Alla traskade hem till skolan nöjda, glada och med rosiga kinder. Vi hann lagom skriva fredagsbok innan lunchen. 

I svenska under veckan har vi jobbat med att ordna händelser i kronologisk ordning. Vi har också jobbat med faktatexter. 

På mattelektionerna har vi introducerat algoritmer (uppställningar), både med addition och subtraktion. 

På engelskan tittade vi på en film om djur och pratade om vilka djur vi gillar.

Kluriga gåtor om olika artefakter skrevs på tekniken.

I NO fortsatte vi jobba med kroppen och våra sinnen. Vi har både läst, diskuterat, tittat på film, jobbat med frågor och gjort smak- och lukttest. 

Även nästa fredag kommer vi att vara ute under förmiddagen. Förutsatt att kylan håller i sig kommer vi att åka skridskor nere på rinken. Kolla gärna över hur ni har det med skridskor. Det finns några att låna på skolan, men inte en hel klassuppsättning. Hör gärna av er till oss om ni behöver låna så att vi redan tidigare i veckan har möjlighet att se över storlekar på låneskridskor. Alla måste ha hjälm på isen! Vi kommer att ha en alternativ uteaktivitet om man av olika anledningar inte kan vara på isen. 

Vecka 6

Måndag 8/2
Tisdag 9/2	Läsläxa: Kapitel 17, Gavinis guld + tillhörande sida i läxboken. Matteläxa: Röda övningskort
Onsdag 10/2
Torsdag 11/2	Fokustid 12.50-13.50
Fredag 12/2	Skridskor och hjälm

Trevlig helg!

Läxor till tisdagen den 9/2

 Igår skickade vi hem veckans läxor. Läxor till tisdagen den 9/2 är:

Svenska: Diamantjakten, kapitel 17 Gavinis guld, sidan 96 - 101 + tillhörande sida i läxboken. 

Matte: Röda träningskort. Instruktioner står på det gröna kuvertet.

Pulka på fredag

 På fredag tänkte vi ta tillvara på det härliga vintervädret och gå bort till slingan för att åka pulka. Vi går till slingan direkt vid 8:20 när skolan börjar. Kläder som passar för ett par timmar utomhus i pulkabacken rekommenderas.

Fritids har stjärtlappar som man kan låna och åka på. Vill man ta med egen pulka går det bra, men den ska vara av sorten som lätt går att bära sträckan mellan skolan och slingan. Vi vill också att alla har hjälm med sig. 

Eftersom vi går iväg på utflykt under förmiddagen blir det ingen vanlig idrott på fredag.

 

Veckans grej

 Den här veckan handlade det om polkagrisar. Vi pratade och såg en film om polkagristillverkning. Sedan sammanfattade vi det så här i våra böcker.

Ledtråd till nästa vecka: Gränsfall